ماذا لو كان الفشل سر النجاح؟
المقال يناقش جهود دومينيك راندولف، مدير مدرسة ريفرديل، لإعادة التفكير في التعليم الأمريكي من خلال التركيز على تطوير الشخصية بدلاً من الاهتمام فقط بالتحصيل الأكاديمي. قام بإلغاء الدروس المتقدمة وأشار إلى أن التركيز على الاختبارات الموحدة يعزز طلاباً يفتقرون إلى المهارات الشخصية. بالتعاون مع ديفيد ليفين من برنامج ""المعرفة قوة"" وقيادات في علم النفس الإيجابي، مثل مارتن سيليغمان، طوروا نموذجًا لتعليم الصفات الشخصية التي تساعد على النجاح، مثل العزيمة والذكاء الاجتماعي.المصدر: نيويورك تايمز
